النص الأدبي واهميته في تعليمية اللغة العربية في المرحلة الثانوية حميدة بوعروة

التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : النص الأدبي واهميته في تعليمية اللغة العربية في المرحلة الثانوية - حميدة بوعروة
  2. فقرة 3تم استيراده
  3. فقرة 5فهرس الموضوعات
  4. فقرة 6الإهـ داء كلمة شكر ـة تمهيـ الفهرس الصفحة الفصل الأول: اختيار المحتوى التعليمي وعلاقته بالأهداف المسطرة المبحث الأول: التدريس بواسطة الأهداف.والكفاءات. المبحث الثاني: اختيار المحتوى التعليمي وعلاقته بالأهداف - اختيار النصوص - أسس اختيار النصوص المبحث الثالث: عرض المحتوى التعليمي وملاءمته للمدة الزمنية وللفئة العمرية - التدريج في عرض المحت ـوى. - ملاءمة المحتوى للمدة الزمنية والمنهاج. - ملاءمة المحتوى للفئة العمرية والأهداف. خلاصة الفصل الفصل الثاني: تحليل المحتوى التعليم المبحث الأول: المعارف والقيـ المبحث الثاني: البنى والمقاربة اللّغوية.. خلاصة الفصل الفصل الثالث: منهجية تحليل النصوص المقررة المبحث الأول: منهجية تحليل النصو - منهجية التحليل. - الفهم وعلاقته بمنهجية تحليل النصوص - أنماط النّصوص وعلاقتها بمنهجية التحليل ÷ = - المهارات اللغوية المكتسبة وعلاقتها بمنهجية التحليل المبحث الثاني: مقترحات في منهجية تحليل النصو المبحث الثالث: نموذج تطبيقي للتمرين والإختبار خلاصة الفصل خاتمة الملاحق قائمة المصادر والمرجع. فهرس الموضوعات