الكفاية التفسيرية فى النحو الوظيفي وتطبيقاته على اللغة العربية دراسة فى كتابات

التصنيفاللغة العربيةالدرجةدكتوراه

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : الكفاية التفسيرية فى النحو الوظيفي وتطبيقاته على اللغة العربية دراسة فى كتابات احمد المتوكل - نجيب بن عياش
  2. فقرة 3تم استيراده
  3. فقرة 5فهرس الموضوعات - فهرس الموضوعات مقدمة. المدخل: الكفاية التفسيرية - مفهوم الكفاية التفسيرية أولاً - مفهوم الكفاية: لغة واصطلاحًا ثانيًا - مفهوم التفسير : لغة واصطلاحًا ثالثًا - مفهوم الكفاية التفسيرية اتجاهات المدرسة الوظيفية - - حلقة براغ - - نظرية النحو النسقي الوظيفي -- - مفهوم الوظيفة -- - مفهوم النسق - - النحو الوظيفي - - نظرية التركيب الوظيفي - الكفاية التفسيرية في النظرية الوظيفية الفصل الأول : الاتجاه الوظيفي عند أحمد المتوكل. - (~ - ) ( - ) ( - ) ( - ) (-) ( - ) (-) ( - ) ( - ) ( - ) (-) ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) المبحث الأول : نظرية النحو الوظيفي نشأتها وتعريفها وموضوعها ) ( - )
  4. فقرة 6فهرس الموضوعات -- نشأة نظرية النحو الوظيفي - مفهوم النحو الوظيفي - موضوع النحو الوظيفي. المبحث الثاني: المبادئ العامة لنظرية النحو الوظيفي ( - ) ( - ).. ( - ).. (-) - وظيفة اللغات الطبيعية الأساسية هي التواصل بين الناطقين بها - ) - موضوع الدرس اللساني هو وصف القدرة التواصلية - اكتساب اللُّغة ( - ) () - النحو الوظيفي نظرية للتركيب والدلالة منظورا إليهما من وجهة نظر تداولية أي يدرس التركيب والدلالة في إطار التداول (-) - تعد الوظائف الدلالية، التركيبية والتداولية مفاهيم أولى لا وظائف مشتقة من بنى تركيبية محددة - هدف البحث اللساني (-). ) (-) ().. الفصل الثاني: الكفاية التفسيرية في نظرية النحو الوظيفي. المبحث الأول: الكفاية التفسيرية من خلال الجهاز الواصف لنظرية النحو الوظيفي - البنية الحملية. - البنية الوظيفية - البنية المكوّنية ( - ) () (-) ( - )
  5. فقرة 7فهرس الموضوعات المبحث الثاني: الكفاية التفسيرية من خلال نماذج النحو الوظيفي - نموذج ما قبل المعيار أو النموذج النواة (ديك ) - النموذج المعيار ديك) (). - نموذج نحو الطبقات القالبي المتوكل .( - نموذج نحو الخطاب الوظيفي ( - ) ( - ) (-) ( - ) ( - ) الفصل الثالث: تطبيقات النظرية النحوية الوظيفية على الأبنية العربية ( - ) المبحث الأول: أنماط الجمل في اللغة العربية وإشكال الترتيب الأساسي في بنيتها. - أنماط الجمل في اللغة العربية. ( ) ( - ) - إشكال الترتيب الأساسي في بنية الجملة العربية ( - ) المبحث الثاني: ظاهرة الإعراب في نحو اللغة العربية الوظيفي وأهم الإغناءات والتعديلات التي مست الجملة العربية. - ظاهرة الإعراب في نحو اللغة العربية الوظيفي - أهم الإغناءات والتعديلات التي مست الجملة العربية الفصل الرابع: نقد وتقييم . المبحث الأول : نقد النظرية الوظيفية عند سيمون ديك - نشأة الوظيفية (-) ( - ) (-).. ( - ).. ( - ) ( - )
  6. فقرة 8فهرس الموضوعات - - نشأة الوظيفية عند مدرسة براغ - - نشأة الوظيفية عند مدرسة كوبنهاغن أو النظرية الغلوسيماتيك). - - نشأة الوظيفية عند مدرسة لندن أو (المدرسة النسقية) - - نشأة الوظيفية عند سيمون ديك ( - ) ( - ) ( - ) ( - ) المبحث الثاني: كتب أحمد المتوكل (دراسة وصفية تحليلية نقدية) ( - ) أولاً : تلخيص كتب أحمد المتوكل ثانيًا : دراسة نقدية لكتب أحمد المتوكل خاتمة ( - ) ( - ) (-) الملاحق الفهارس. - فهرس أهم المصطلحات المستعملة في البحث. فهرس المصادر والمراجع.. - فهرس الموضوعات (-) (-) (-) (-) (-)