أثر_الصحافة_السعودية_في_الحركة_الأدبية_حتى_عام_1383هـ_1963م_الرسالة
التصنيفاللغة العربية
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
لا توجد ملفات مرفوعة لهذه الرسالة بعد.
محتويات الفهرس
- فقرة 1على تصحيح الاتجاه الفكرى القديم وتقويم المعوج الذى تحملت البلاد اوزاره من فوضى الاجيال السالفة وجمودها واضطراب جيل الحياة فيها الى أن جاء المسعود فأعادوا لها الامن والامان والخير والرخاء وانطلقت نهضة الصحافة والعلم والان بيقوى الإفراد وتأييد الحكومة .
- فقرة 2وعلى أي حال فان الرسالة تتكون من مقدمه وثلاثة أبواب وخاتمة
- فقرة 3تحدثت في المقدمة عن أهمية الرسالة ومنهجها.
- فقرة 4أما من حيث الخطة فان الباب الأول وعنوانه السعودية البيئة والانسان
- فقرة 5وهو ينقسم الى فصلين :-
- فقرة 6الفصل الأول : وعنوانه التكوين الاجتماعي وقد تحدثت فيه عن النقاط الآتية : - الأحوال الجغرافية والتاريخية الاجتماعية للبلاد الاقليمية فى الادب ـ ميلاد الحضارة بين نجد والحجاز - الملك عبد العزيز وبنا ؟ الدولة المتحضرة أهداف الحكومة السعودية - الاستقرارالد اخلى والتقدم السريع - كيف يحيا الانسان في السعودية ـ العمل الحر والعمل المقيد الاقتصاد - البترول وأثره في المجتمع الحركة الصناعية - مديرية الزراعة - بين الحج والزراعة ـ التجارة ( الاستيراد والتصدير ( مشكلات اجتماعية - الهجرة - تعليم المرأة والزواج المرأة وتربية الطفل - التربية بين البيت والمدرسة - حاجة الأمة . الى العلم - في التربية والتعليم ) حرية التلميذ ) ، ( النظــــام المدرسى ) - السياسة الصحية العامة - الوحدة الاسلامية السياسة الخارجية ومشكلة فلسطين .
- فقرة 7أما الفصل الثاني : فيتناول الحديث عن حركة الوعى وملامح الرأى العام وقضايا التعليم والثقافة وعوامل اليقظة وقد تحدثت فيمعن النقاط الاتية : -
- فقرة 8من الفردية الى الجماعية أثر الادب في نمو الوعى - عوامل اليقظة التعليم
- فقرة 10دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب الكتب والمكتبات البعثات والاطلاع
- فقرة 11على الاداب الاخرى ـ الاذاعة الادبية
- فقرة 13التقدم الأدبي ثم العلمي
- فقرة 14المطبعة الصحف والمجلات - النـــــــــــــوادي
- فقرة 15النقد والبناء التقدم ومظاهره - اهتمامات
- فقرة 16الناس - آراء المفكرين السعودين في الاقتصاد والصحافة - دعائم الاقتصاد ـ الوعى الاقتصادي - النمو الاقتصادي والعمراني - وسائل التوجيه الزراعى ـ من مشكلات الزراعة والمزارعين - العلم والزراعة - الصناعة والزراعة - مواقد الشمس حـــــــــــــول التجارة والاستيراد الوعى القومى - التربية والتعليم المجالس العلمي والادبية - تاريخ التعليم في المملكة - وزارة المعارف - الجامعة السعودية - الطلبة الامتحانات والغرض منها وما يراعى فيها ارامكو والتعليم - التعليم بين البادية والحاضرة السعودية الوطن والثقافة - الشباب والثقافة - الوحدة الثقافية العربية - المؤتمر الثقافي الاول - الثقافة - القراءة - اصلاح التفكير مبدأ الاصلاح العام - قضايـــــــا ثقافية : الثقافة والمجتمع - التوجيه العلمي - الثقافة العامة ـ نشر المخطوطات الآثار الحرب والحضارة - العلم والحضارة - المعرفة والايمان هل العقول سواء .
- فقرة 17أما الباب الثاني فيشتمل على ثلاثة فصول :-
- فقرة 18الفصل الاول ماقبل العهد السعودى ويشمل الصحافة الوافدة الصحف التي في العهد التركي مثل جريدة حجاز ) الحجاز سنه هـ ) جريدة الاصـــــــــــلاح سنه هـ ) ( صفا الحجاز سنه هـ ) ( الرقيب سنه هـ ) (جريدة المدينه المنوره سنه هـ ( أما الصحف التي صدرت في العهد الهاشمي فهى : ) القبلة سنه هـ ) ( مجلة جرول الزراعية سنه هـ ) الفلاح سنه هـ ) بريد الحجاز سنه هـ
- فقرة 19أما الفصل الثاني فتحدثت فيه عن الصحافة في ظل الملك عبد العزيز من : هـ وهي مرحلة ماقبل الوزارات وصدر فيها : - جريدة أم القرى هـ.
- فقرة 21- ن -
- فقرة 22مجلة الاصلاح سنه هـ ( مجلة الحرم سنه هـ ) ( جريدة صـــــــــوت الحجاز سنه هـ ) ( مجلة المنهل سنه هـ ) ( جريدة المدينة المنورة سنه هـ ) ( مجلة الحج سنه هـ ) ( مجلة اليمام
- فقرة 23سنه هـ )