جهود رمضان عبد التواب اللغوية عصام سلامة محمد البديرات

التصنيفاللغة العربيةالدرجةماجستير

تنبيه: هذا البحث مُحول آلياً من ملف PDF، قد تلاحظ بعض الأخطاء في ترتيب الفقرات أو دقة الكلمات في الفهرس.

تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.

الملفات

  • نسخة الرسالة بصيغة PDF

محتويات الفهرس

  1. فقرة 2الكتاب : جهود رمضان عبد التواب اللغوية عصام سلامة محمد البديرات
  2. فقرة 3تم استيراده
  3. فقرة 5الموضوع الإهداء جدول المحتويات شكر وتقدير جدول المحتويات الملخص باللغة العربية الملخص باللغة الإنجليزية الفصل الأول : سيرة حياة رمضان عبد التواب المقدمة سيرة حياة رمضان عبد التواب الفصل الثاني: جهوده في الدراسات الصوتية مخارج الأصوات وصفاتها بيننا وبين القدماء في وصف الأصوات الفونيم أصوات العلة (الحركات ) المقاطع الصوتية اثر النظام المقطعى المماثلة الصوتية المخالفة الصوتية كراهية توالى الأمثال قانون السهولة والتيسير الحذلقة والمبالغة في التفصح الاشتقاق الشعبي الفصل الخاطئ أخطاء السمع العادات اللغوية للشعوب قانون الأصوات الحنكية النبر والتنغيم انتقال النبر التغييرات التاريخية للأصوات ظاهرة الهمز ألقاب اللهجات اللهجات الصفحة أ
  4. فقرة 6لحن العوام الفصل الثالث : جهوده في الدراسات الصرفية أبنية الأفعال اثر الوزن الشعري في أبنية الأفعال مراحل تطور الأفعال المعتلة في اللغة العربية ألف المقصور ياء الفصل الرابع : جهوده في الدراسات النحوية قضية الإعراب الإعراب وترتيب الجملة لغة أكلوني البراغيث ذو الموصولة الفصل الخامس : جهوده في الدرس الدلالي الاشتقاق الترادف التضاد المشترك اللفظي النحت التعريب التطور الدلالي القياس تجديد الألفاظ بلى الألفاظ الخط العربي الفصل السادس : جهوده في الدراسات السامية المقارنة والترجمة جهوده في الدراسات السامية المقارنة جهوده في الترجمة الفصل السابع : منهجه في تحقيق التراث الفصل الثامن : مصادر دراسته الخاتمة الرسائل الجامعية التي اشرف عليها قائمة المصادر والمراجع -
  5. فقرة 7الملخص جهود رمضان عبد التواب اللغوية عصام سلامه محمد البديرات جامعة مؤتة تبحث هذه ا لدراسة الجهود اللغوية للدكتور رمضان عبد التواب، الذي كان من أوائل الدارسين العرب الذين التفتوا لأهمية دراسة العربية في إطار المنهج مع أخواتها اللغات السامية ، متأثراً في ذلك بأستاذه إبراهيم أنيس وقد المقارن اتبعت في دراستي هذه المنهج التقريري والتفسيري • . وقد جاءت الدراسة في مقدمة وثمانية فصول وخاتمة : أما الفصل الأول : فاشتمل على حياة رمضان عبد التواب وأعماله وكتبه وأبحاثه . وتناول الفصل الثاني : جهوده في الدراسات الصوتية، واشتمل على مخارج الأصوات وصفاتها، وبيننا وبين القدماء في وصف الأصوات والفونيم، أصوات العلة والحركات والمقاطع الصوتية وأثر النظام المقطعي في بنية الكلمة والمماثلة الصوتية والمخالفة الصوتية وكراهية توالي الأمثال وقانون السهولة والتيسير والحذلقة والمبالغة في التفصح والاشتقاق الشعبي والفصل الخاطئ وأخطاء السمع والعادات اللغوية للشعوب وانتقال النبر والتغييرات التاريخية للأصوات وظاهرة الهمز وألقاب اللهجات واللهجات ولحن العوام. الفصل الثالث : جهوده في الدراسات الصرفية واشتمل هذا الفصل على أبينة الأفعال، وأثر الوزن الشعري في أبنية الفعل ومراحل تطور الأفعال المعتلة، وألف المقصور ياء. الفصل الرابع: جهوده في الدراسات النحوية، واحتوى هذا الفصل على قضية الإعراب، والإعراب وترتيب الجملة ولغة أكلوني البراغيث وذو الموصولة.
  6. فقرة 8الفصل الخامس : جهوده في الدرس الدلالي وتناولت في هذا الفصل الاشتقاق والترادف والتطور الدلالي والقياس والتطور الدلالي وتجديد الألفاظ وبلى الألفاظ والتضاد والنحت والتعريب والخط العربي. الفصل السادس : جهوده في الترجمة والتعريب والدراسات المقارنة. الفصل السابع : منهجه في تحقيق التراث. الفصل الثامن : مصادر دراساته والخاتمة والمصادر والمراجع.