العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث
التصنيفاللغة العربيةالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث
- فقرة 3تم استيراده
- فقرة 5العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث. فهرس الموضوعات مقدمة: تمهيد أثر المنطق والفلسفة اليونانية في النحو العربي. () (-) أثر التيارات الفكرية المتباينة في البصرة. الرأي الأول المثبتون الرأي الثاني: المنكرون الرأي الثالث: القائل بالتأثير مع ثبوت الأصالة. - في القديم: - في الحديث: الفصل الأول: في تاريخ العامل ونشأته: المبحث الأول: علاقة العامل النحوي بالعلل النحوية. المبحث الثاني: نشأة العامل ومفهومه: تعريف العامل. أقسام العامل.
- فقرة 6العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث. العوامل اللفظية عوامل لفظية سماعية. عوامل لفظية قياسية: العوامل المعنوية: المبحث الثالث: حقيقة العامل. الفصل الثاني: دعوة ابن مضاء وأثرها في النحاة المعاصرين. () - ) المبحث الأول: نظرية العامل والنحاة المحدثون. المبحث الثاني: محاولة ابن مضاء وقيمتها العلمية. المبحث الثالث: في نظرية العامل. المعارضون للعامل والدّاعون إلى إلغائه. المؤيدون للعامل والداعون إلى إبقائه. أولاً : آراء الفريقين: ثانياً: دعوة دعاة التجديد إلى إلغاء العامل.
- فقرة 7ثالثاً: اتهام في غير محله: العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث. رابعاً: اتفاق الفريقين بوجود الحركات الإعرابية. المبحث الرابع: الأسس التي وضعها المجددون بديلاً لنظرية العامل. المبحث الخامس: تصنيف جديد في ضوء دعوة ابن مضاء. الفصل الثالث أصالة الإعراب في العربية. المبحث الأول: في الإعراب. (-) أولاً: تعريف الإعراب لغة واصطلاحاً. ثانياً: أصالة الإعراب في العربية. الدعوة إلى إلغاء الإعراب. الرأي الأول: الرأي الثاني. المبحث الثاني: الدّعوة إلى مرونة حركات الإعراب.
- فقرة 8العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث. المبحث الثالث تقويم الآراء السابقة. الفصل الرابع: المجدّدون وتيسير النحو العربي () - المبحث الأول: دعوة إلى تيسير الأسماء. توحيد الضمير في الجمع والمثنى بنوعيهما. المطالبة بنصب جمع المؤنّث السالم بالفتحة. جمع المذكر السالم. جمع المكسر. - رفع الإسم والخبر دائماً حتّى مع النواسخ. - التطبيق الأول: التطبيق الثاني: التطبيق الثالث: الدعوة إلى صرف الممنوع مع التنوين - نصب المنادى. الأسماء الخمسة
- فقرة 9- إلغاء تعدد أحكام العدد. العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث. مسائل متفرّقة. المقصور والمنقوص. تغيير حكم نائب الفاعل الواو الداخلة على المحذر منه. كلا وكلتا أي. المبحث الثاني: الدعوة إلى توحيد أوزان الفعل الثلاثي. المطاوعة. الأفعال الخمسة. - تعدّي الفعل ولزومه. المضارع متعدّي الآخر. نون الوقاية. أسماء الأفعال. ما الحجازية التي تعمل عمل ليس
- فقرة 10- المعطوف. العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث. السين التي تبطل عمل أن الناصبة. المبحث الثالث إقتراحات جديدة نزعم أنها تيسّر بعض القواعد النحوية: أولاً: حركات الإعراب. ثانياً: حذف العامل في المبتدأ والخبر. ثالثاً: جواز تقديم الفاعل على فعله. رابعاً: تيسير باب الاشتغال: واجب النصب. - ترجيح النصب. - وجوب الرفع. استواء الرفع والنصب. - ترجيح الرفع.
- فقرة 11العامل والأثر في الدرس النحوي بين القديم والحديث. (-) (-) :خامسا: تيسير باب التنازع خاتمة. قائمة المصادر والمراجع