البحث اللغوي عند محمد الأمين الشنقيطي مقاربة لسانية
التصنيفاللغة العربيةالدرجةدكتوراه
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : البحث اللغوي عند محمد الأمين الشنقيطي مقاربة لسانية
- فقرة 3تم استيراده
- فقرة 5فهرس الموضوعات
- فقرة 6شكر إهداء مقدمة العنوان الصفحة المدخل: محمد الأمين الشنقيطي: قراءة في سيرته وآثاره. - بيئة الشنقيطي. سيرة الشنقيطي وحياته أ- اسمه ونسبه. ب- نشأته وتعلمه. . ج- منهجه في التحصيل العلمي. د. الشنقيطي والشعر. هـ الشنقيطى والزواج . أخلاقه و- ز مروءته وتواضعه وهيبته. ح أعماله - في بلاد شنقيط - رحلته إلى الحج - الشيخ في المدينة المنورة -- تدريسه في المسجد النبوي - تدريسه في الرياض - الشنقيطي وهيئة كبار العلماء - الشنقيطي ورابطة العالم الإسلامي في مسجد الشيخ المفتي الحفيد - بيت الشنقيطي - - الشنقيطي في المؤتمر العالمي للحج - تنقلاته في البعثات الدعوية ط الشنقيطي والمرض. ي- وفاته. ك- تقدير المسئولين له في حياته وبعد مماته. - الملك عبد العزيز - الملك سعود - الملك فيصل - الملك محمد الخامس ل - مكتبة الشنقيطي - المخطوطات - المؤلفات المطبوعة - التسجيلات - المفقودات
- فقرة 7- المؤلفات المنسوبة له الفصل الأول وحدات النظام اللساني ومستوياته البحثية. - المستوى الصوتي: نحو تأسيس الدرس الصوتي عند العرب. أ- ماهية الصوت. أنواعه - الصوت العام الصوت الخاص ج جهود العرب في الدرس الصوتي. - جهود أبي الأسود الدؤلي -- جهود الخليل بن أحمد الفراهيدي - جهود سيبويه - جهود ابن جني - جهود إخوان الصفا - جهود ابن سينا - جهود علماء القراءات والتجويد د الجهاز الصوتي الإنساني. هـ مخارج الحروف. و- صفات الحروف. - الصفات العامة الزوجية) (المميزة) - الصفات الأحادية (الخاصة) (الفردية) (المحسنة) ز - الظواهر الصوتية في اللغة العربية. - الإظهار - الإخفاء -الإدغام - الإقلاب (القلب) - المد والقصر -الوقف - الروم والإشمام - - المستوى التركيبي ملامحه في علمي الصرف والنحو أولا - المستوى الصرفي: - ماهية الصرف والتصريف. - المستوى الصرفي وميدانه. - الميزان الصرفي. - جهود القدامى في البحث الصرفي. - موضوعات علم الصرف. ثانيا - المستوى النحوي:
- فقرة 8- ماهية النحو - واضعه واضع النحو العربي). مراحله أ- مرحلة البدايات ب مرحلة النضج والتطور ج- مرحلة التأثر بعلم الكلام د مرحلة التأثر بالمنطق اليوناني هـ- مرحلة الانحطاط والتقليد - مدارسه. - مدرسة البصرة - مدرسة الكوفة - مدرسة بغداد - مدرسة الأندلس - المدرسة المصرية - المدرسة المغربية - مصنفات النحو العربي. - المستوى الدلالي: بحث تأثيلي في المعجم العربي أولا المستوى الدلالي - في مفهوم الدلالة. - المسار التطوري والمرحلي لعلم الدلالة. أ- المعنى والدلالة عند الإغريق ب المعنى والدلالة عند الهنود ج- جهود العرب القدامى د جهود علماء الأصول هـ- جهود النقاد وعلماء البلاغة و - جهود المحدثين الغربيين ز جهود المحدثين العرب أنواع الدلالة. - الدلالة الصوتية أ- النبر ب- التنغيم ج- المقطع الصوتي - الدلالة الصرفية - الدلالة نحوية - الدلالة المعجمية ثانيا- المستوى المعجمى أ- تعريف المعجم لغة.
- فقرة 9- - ب- تعريفه اصطلاحا. ج- بين المعجم والقاموس والموسوعة. د المدارس المعجمية العربية. - معاجم الموضوعات ( المعاني) (المبوبة) - معاجم الألفاظ (المعاجم المجنسة) - مدرسة الترتيب الصوتي مدرسة الترتيب الألفبائي -أ- وضع الكلمة تحت أسبق حروفها ب- وضع الكلمة تحت حروفها الأصلية ج- وضع الكلمة تحت أول حروفها دون تجريد د وضع الكلمة تحت حرفها الأخير هـ وضع الكلمة تحت حرفها الأصلي الأخير - مدرسة الترتيب بحسب الأبنية - معاجم أبنية الأسماء والأفعال - معاجم أبنية الأفعال - معاجم أبنية المصادر الفصل الثاني: تجليات الظواهر الصوتية في مؤلفات الشنقيطي: - الهمز وتسهيل الهمز. - الإدغام. - التشديد والتخفيف. - المد والقصر والإشباع. - الإعلال والإبدال والقلب. - التنوين وتركه - التماثل والتجانس والتقارب والتباعد. - الوقف والابتداء. و الإشمام. - المقاطع الصوتية. أولا - ما جاء من الأسماء على صورة خطية واحدة متغيرة الحركات ثانيا- ما جاء من الأفعال على صورة خطية واحدة متغيرة الحركات ثالثا- ما جاء على صورة خطية واحدة لكن باختلاف في بعض الحروف من نفس الرسم رابعا - الحروف المقطعة في أوائل السور خامسا - المقاطع الصوتية والإيقاع الصوتي الفصل الثالث: الشنقيطى والمستوى التركيبي. أولاً: المستوى الصرفي - المشتقات
- فقرة 10أ- اسم الفاعل ب- اسم المفعول ج- المصدر د المصدر الميمي هـ اسم الجنس و - صيغ التفضيل ز - اسما الزمان والمكان ح - الصفة المشبهة ط- صيغة المبالغة الفعل المتصرف والجامد. - الفعل المجرد والمزيد - الفعل اللازم والمتعدي. - الفعل الصحيح والمعتل. - الميزان الصرفي. - التذكير والتأنيث. - النسبة. - الممنوع من الصرف. - الإفراد والتثنية والجمع. ثانياً: المستوى النحوي: - ما يتعلق بالأسماء: أ- المرفوعات. ب- المنصوبات. ج- المجرورات. هـ - المجرور بالحرف - المجرور بالإضافة - المجرور بالمجاورة د الاسم بين الرفع والنصب. الاسم بين الرفع والجر. و الاسم بين النصب والجر. - - ما يتعلق بالأفعال. أ- الفعل الماضي ب- الفعل المضارع ج- فعل الأمر د الفعل بين الجزم والحركات -- ما يتعلق بالحروف والأدوات.
- فقرة 11- - ما يتعلق بالضمير. - ما يتعلق بالإعمال والتعلق. - ما يتعلق بالحذف. -- ما يتعلق بالتقديم والتأخير. - الشنقيطي والإعراب. الفصل الرابع: الشنقيطي وعلاقة الدلالة بالمعجم أولا: البحث الدلالي عند الشنقيطي: - المنطوق والمفهوم. - العام والخاص. - المطلق والمقيد. - التأويل والمحكم. - المجمل والمبين. - الناسخ والمنسوخ. السياق والدلالة. - الدلالات البلاغية وأثرها في توضيح المعنى. أ- المجاز والحقيقة. ب- الاستعارة. ج- التشبيه (التمثيل). د الكناية. هـ الالتفات. و- القسم. ز - القصر والحصر. ح- الاستفهام. ط التعجب. ي- التمني. كـ البديع. - الجناس. - مراعاة النظير - الحذف. - اللف والنشر المرتب. - تجاهل العارف. - تأكيد المدح بما يشبه الذم. - المشاكلة.
- فقرة 12- القلب. - القياس والدلالة عند الشنقيطي. ثانيا: موضوعات البحث المعجمي في آثار الشنقيطي: خاتمة - المشترك اللفظي - التضاد. - الترادف. - الحقول الدلالية. قائمة المصادر والمراجع فهرس الموضوعات