السلفية وأعلامها في موريتانيا الطيب بن عمر بن الحسين الجكني ماجستير
التصنيفالعقيدةالدرجةماجستير
تنويه هام: موقع «رسائل الباحث» هو محرك بحث مدعوم بالذكاء الاصطناعي مخصص لفهارس الرسائل العلمية فقط، ونحن لا نقوم بحفظ أو تخزين ملفات الرسائل العلمية على خوادمنا.
الملفات
- نسخة الرسالة بصيغة PDF
محتويات الفهرس
- فقرة 2الكتاب : السلفية وأعلامها في موريتانيا_الطيب بن عمر بن الحسين الجكني_ماجستير
- فقرة 4فهرس الموضوعات الموضـ وع الصفحة المقدمة التمهيد : السلف و السلفية ومنهجهم في العقيدة السلف و السلفية في اللغة مفهوم السلف والسلفية في الاصطلاح منهج السلف في دراسة العقيدة الفوارق الأساسية بين منهج السلف والمناهج الكلامية العمل بخبر الواحد في أصول الدين وفروعه موقف السلف من الخوض في علم الكلام منهج السلف يضمن السلامة في الدين والدنيا رجوع عدد من المتكلمين إلى عقيدة السلف الفصل الأول : نبذة عن موريتانيا التعريف بموريتانيا لمحة عن الديانات السائدة في المنطقة قبل دخول الإسلام دخول الإسلام في بلاد المغرب الخلاف في تاريخ فتح موريتانيا وصول عقبة بن نافع إلى المحيط الأطلسي ث - - + ()
- فقرة 5. موقعة تهودة و استشهاد عقبة بن نافع حملة حبيب بن أبي عبيدة تجاوزت السوس الأقصى انضواء الملثمين تحت لواء الأدارسة الحلف الصنهاجي تمخض عن اسهام فعال في نشر الإسلام المجتمع الموريتاني طابعه وطبقاته المجتمع الموريتاني يغلب عليه الطابع القبلي شيم قبائل الزوايا ودورهم في المجتمع بنو حسان ودورهم في المجتمع الاتباع وطوائفهم الأقلية الزنجية في المجتمع الموريتاني بداية التعليم الإسلامي قبل نشأة المحاضر التعريف بالمحاضر نشأتها وتطورها المحاضر فريدة من نوعها تاريخ نشأة أهم المحاضر محضرة شنقيط تفرع عنها معظم المحاضر في البوادي أهداف المحاضر عوامل انتشار التعليم المحضري الإسلام يأمر بالتعلم ويحث عليه ويرفع من شأنه الهجرة والرحلات العلمية والدينية الحروب القبلية نظام المحاضر ()
- فقرة 6. - نظام المحاضر يكاد يكون منقطع النظير ظروف الدراسة في المحاضر مقارنة أحمد بن الأمين بين ظروف الطلبة في المشرق وفي بلاد شنقيط وفي بلاد شنقيط الحياة العلمية في المحاضر مليئة بصور الكد والعناء المناهج الدراسية في المحاضر مراحل الدراسة في المحاضر والمتون التي تدرس فيها المحاضر خرجت أجيالا من العلماء حملوا العلم معهم في الحل والترحال علماء المحاضر ما حلوا بأرض إلا وخلفوا فيها ذكراً حسناً أمثلة من علماء المحاضر الذين اشتهروا خارج بلادهم حركة التأليف في المحاضر المعهد الموريتاني للبحث العلمي وجهوده في جمع المخطوطات الاتجاهات الدينية في المجتمع الموريتاني السلفيون و الأشاعرة لمحة عن بداية ظهور الصوفية في المنطقة القادرية الشاذلية التجانية الفصل الثاني : المرابطون وأسس دعوتهم ()
- فقرة 7التعريف بالمرابطين الرباط وفضله مكان رباط ا بن ياسين بداية دعوة المرابطين التعريف بعبد الله بن ياسين عقيدة عبد الله بن ياسين أسس دعوة المرابطين الأساس الأول : التعليم والتربية الإسلامية : لقاء ابن ياسين بالملثمين تعاليم ابن ياسين في رباط التيدرة رباط ابن ياسين برز في نواحي ثلاث الأساس الثاني : الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وجوب الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فقهاء المالكية وجر أتهم في بيان الحق عبد الله بن ياسين أسس دولة على الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ابن ياسين حرب على البدع والفساد أخلاق ابن ياسين وتلاميذه الأساس الثالث : الجهاد في سبيل الله مكانة الجهاد في المغرب الإسلامي حركة الجهاد التي قادها المرابطون (?)
- فقرة 8ة: - انطلاق المرابطين في الجهاد قسمة الغنائم في عهد المرابطين القضاء على الفرق الضالة في عهد المرابطين استشهاد ابن ياسين ومبايعة أبي بكر بن عمر استشهاد أبي بكر بن عمر المرابطون توغلوا في غرب إفريقيا تولي يوسف بن تاشفين قيادة المرابطين نجاح ابن تاشفين في التمكين للعقيدة السلفية دخول ابن تاشفين للأندلس وموقعة الزلاقة جهاد المرابطين صفحة مشرقة في تاريخ الدعوة الإسلامية الأساس الرابع : العدالة الاقتصادية المرابطون رفعوا المغارم الجائرة الدولة المرابطية قامت على نظام إقتصادي إسلامي المرابطون أصحاب رسالة إسلامية يريدون رضى الله تعالى دعوة المرابطين لقيت الترحيب في كل بلد حلوا به الفصل الثالث : منهج المرابطين العقدي والرد على تهم ابن تومرت السلفية قبل قيام دولة المرابطين أهل المغرب الإسلامي كان أغلبهم على عقيدة السلف قبل ظهور دعوة ابن تومرت مقاومة فقهاء المالكية للمعتزلة في القيروان ()
- فقرة 9اعتناق الأغالبة لعقيدة المعتزلة زاد أهل السنة صموداً على الحق محنة سحنون وتلاميذه بسبب رفضهم لعقيدة المعتزلة انتصار أهل السنة وهزيمة المعتزلة في المغرب الإسلامي كلام القاضي عياض عن مذهب مالك أمثلة من العلماء السلفيين قبل قيام دولة المرابطين منهج المرابطين العقدي الغلبة ظلت للاتجاه السلفي في عهد المرابطين انحطاط الفلسفة وعلم الكلام في العهد المرابطي الدولة المرابطية قامت على عقيدة السلف المرابطون أعداء البدعة والضلالة المستشرقون يصفون منهج المرابطين السلفي بالسذاجة موقف المرابطين من التصوف الصراع بين المتصوفة وفقهاء المرابطين إحراق كتاب إحياء علوم الدين لأبي حامد الغزالي حادثة إحراق الإحياء تمثل موقفاً حازماً ضد التصوف الفلسفي انتصار بعض فقهاء المرابطين للغزالي وإحيائه مطاردة كتب الغزالي استمرت بعد وفاة علي بن يوسف تهم ابن تومرت للمرابطين والرد عليها لمحة عن شخصية ابن تومرت رحلة ابن تومرت الى المشرق و اتصاله بالغزل عودة ابن تومرت من رحلته المشرقية ()
- فقرة 10- دعوة ابن تومرت قامت على الزيف والخداع والابتداع تهمة ابن تومرت للمرابطين بالتجسيم و الرد عليها تهمة ابن تومرت للمرابطين بالظلم و الباطل و الرد عليها سفور وجوه النساء لا يعتبر تشبها بالرجال كما زعم ابن تومرت اختلاف العلماء فيما يجوز للمرأة ان تكشفه من بدنها الفصل الرابع دخول الأشعرية في المغرب وانتشارها في موريتانيا دخول الأشعرية في المغرب تمكين ابن تومرت للعقيدة الأشعرية في المغرب انتشار العقيدة الأشعرية في موريتانيا رحلة المغاربة إلى بلاد شنقيط استمرت لفترة طويلة كلام اللمتوني عن الحالة الدينية في شنقيط بعد عهد المرابطين بداية الانتشار الحقيقي للأشعرية و أسبابه عناية الموريتانيين بمؤلفات العلماء المغاربة في العقيدة الأشعرية نصوص من المؤلفات الأشعرية المعتمدة في محاضر موريتانيا صلة الموريتانيين بالمراكز العلمية والدينية في المغرب أمثلة من علماء الشناقطة الأشاعرة والمتصوفة الذين درسوا في المغرب علاقة الثقافة المحضرية بالمصادر المغربية و الأندلسية اتقان تأليف السنوسي هو طريق الإيمان الصحيح عند أشاعرة موريتانيا ()
- فقرة 11- الفصل الخامس : عودة الفكر السلفي إلى البلاد حالة البلاد قبل دعوة الإمام ناصر الدين الإمام ناصر الدين ، دعوته وجهاده ناصر الدين داعية فهم الإسلام فهماً صحيحاً وطبقه دعوة الإمام ناصر الدين دعوة سلفية الإمام ناصر الدين نسج دعوته على منوال المرابطين ناصر الدين أسس دولة على هدى الكتاب والسنة مبدأ الجهاد أخذ الأولوية من اهتمام الإمام ناصر الدين حركة الإمام ناصر الدين اغضبت الفرنسيين وبني حسان اندلاع حرب شربيه هزيمة حركة الإمام ناصر الدين العسكرية كانت سبباً في ازدهار علمي الاتجاهات الفكرية التي تمخض عنها الازدهار العلمي بعد حرب شربيه نشأة مدرسة المجيدري التعريف بالمجيدري الصراع بين مدرسة المجيدري ومدرسة المختار بن بون مؤلفات المجيدري وفاة المجيدري المأمون بن محمد اليعقوبي ودفاعه عن عقيدة السلف مؤلفات المأمون بن محمد اليعقوبي ()
- فقرة 12- - مولود بن أحمد الجواد وموقفه ضد المدرسة الأشعرية منهج مدرسة المجيدري في العقيدة موقف مدرسة المجيدري من علم الكلام موقف الأشاعرة من المجيدري جواب المجيدري للأشاعرة في اتهامهم له بالابتداع والضلال المساجلات الشعرية التي دارت بين مدرسة المجيدري و المختار بن بون موقف مدرسة المجيدري من التصوف الفصل السادس : الشيخ باب ومنهجه في العقيدة التعريف بالشيخ باب أقوال العلماء فيه مؤلفاته وفاته منهج الشيخ باب في العقيدة أبياته في التوسل موقفه من التصوف الفصل السابع : تلاميذ الشيخ باب وتأثيره العام على العقيدة تلاميذه الشيخ محمد المهابة بن سيدي محمد اشتغال الشيخ محمد المهابة بالتدريس والقضاء والفتيا ()
- فقرة 13مؤلفات محمد المهابة بن سيدي محمد منهج محمد المهابة في العقيدة ر أي الشيخ محمد المهابة في المعية رد الشيخ محمد المهابة على الأشاعرة في تقسيم الصفات الإلهية دعوة الشيخ محمد المهابة إلى تحقيق توحيد العبادة لله تعالى الشيخ محمد بن أبي مدين مهنة الشيخ محمد بن أبي مدين ومؤلفاته نشاط محمد بن أبي مدين في الدعوة السلفية منهج محمد بن أبي مدين السلفي موقف محمد بن أبي مدين من قضية التفويض والتأويل قوله في مسألة كلام الله تعالى قوله في مسألة رؤية الله تعالى في الآخرة رأيه في معية الله تعالى نصرته للسنة محاربته للبدعة رده على أهل معية الذات رده على أهل وحدة الوجود رده على بعض الزنادقة عبد الودود بن عبد الملك ومؤلفاته منهجه السلفي تأثير الشيخ باب العام على العقيدة £ {? ()
- فقرة 14- - الشيخ المختار بن حامد واعتناقه لعقيدة السلف موقف المختار بن حامد من التصوف الشيخ سيد المختار بن عبد المالك ومنهجه السلفي الشيخ محمد الشيباني ومنهجه السلفي . موقف محمد الشيباني من التصوف الفصل الثامن : الشيخ الأمين ، منهجه في العقيدة وأثره في موريتانيا التعريف بالشيخ محمد الأمين بن محمد المختار أعماله وجهوده قبل قدومه إلى المملكة العربية السعودية جهوده في نشر العلم والدعوة بعد الاستقرار في المملكة مؤلفاته وفاته ومراثيه منهجه في العقيدة رده على المبتدعة والضلال أثر الشيخ محمد الأمين المباشر على العقيدة في موريتانيا الجدل حول مؤلفاته وأثرها في موريتانيا الفصل التاسع : نشاط تلاميذ الشيخ الأمين في الدعوة السلفية في موريتانيا عناية الشيخ الأمين بتلاميذه غالبية تلاميذ الشيخ الأمين دعاة إلى منهج السلف أحمد بن أحمد المختار وجهوده في الدعوة السلفية ()
- فقرة 15محمد عبد الله بن الصديق ونشاطه في نشر العقيدة السلفية محمد المختار بن سيدي محمد وجهوده في نشر عقيدة السلف محمد بن ماديك وجهوده في الدعوة إلى العقيدة السلفية محمد الخضر الناجي وجهوده في بيان عقيدة السلف محمد بن سيدي الحبيب ونشاطه في الدعوة السلفية الحسين بن عبد الرحمن ونشاطه في الدعوة إلى توحيد العبادة لله عز وجل محمد الأمين بن الحسين ونشاطه في الدعوة السلفية وإصلاح ذات البين محمد عمر بن حوية ونشاطه في بيان عقيدة السلف والدعوة إليها سيد محمد ساداتي ونشاطه في بيان منهج السلف و الدعوة إليه عبد الله بن محمد الأمين ونشاطه في الدعوة السلفية محمد عبد الله بن عمر ونشاطه في الدعوة إلى منهج السلف والتحذير من البدع محمود محمد الأمين ونشاطه في الدعوة السلفية محمد يعقوب طالب عبيدي ونشاطه في الدعوة إلى عقيدة السلف ومنهجهم محمد أحمد دادح ونشاطه في الدعوة إلى العمل بالكتاب و السنة وإتباع منهج السلف محمد أحيد بن عمر ونشاطه في بيان منهج السلف والدعوة إلى التمسك بالكتاب والسنة ()
- فقرة 16- إبراهيم بن عثمان ودعوته إلى العمل بالكتاب و السنة و اتباع منهج السلف التلميدي بن محمود ودعوته إلى اتباع الكتاب و السنة وما كان عليه السلف الصالح محفوظ بن ساداتي ونشاطه في الدعوة السلفية محمد عبد الله بن أحمد مزيد ونشاطه في الدعوة إلى التمسك بما كان عليه السلف مأمون محمد أحمد ونشاطه في الدعوة إلى عقيدة السلف ومنهجهم الفصل العاشر : الشيخ بداه ، نشاطه ومنهجه في العقيدة التعريف بالشيخ بداه بن البصيري أقوال العلماء فيه مؤلفاته () نشاطه مدرسته إمامة الجامع و التدريس و الفتيا به الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر منهج الشيخ بداه في العقيدة معتقده في كلام الله تعالى انتصاره للسلفيين موقفه من علم الكلام موقفه من التصوف
- فقرة 17- - الفصل الحادي عشر : المدارس المتفرعة عن مدرسة بداه مدرسة العون للتعاليم الإسلامية ودورها المواد المقررة في مدرسة العون للتعاليم الإسلامية المنهج السلفي في مدرسة العون معهد الفاروق تأسيسه وأهدافه المنهج السلفي في معهد الفاروق الكتب المقررة في مادة العقيدة في معهد الفاروق مدرسة أحمد بن المرابط تأسيسها والمواد التي تدرس فيها منهج مدرسة أحمد بن المرابط في العقيدة مدرسة محمد محمود بن أحمد يور ، تأسيسها والمواد التي تدرس فيها منهج مدرسة محمد محمود بن أحمد يور في العقيدة الفصل الثاني عشر : مؤسسات سلفية ذات طابع مختلف لمحة عن أسباب كثرة المعاهد والمدارس السلفية في موريتانيا المعاصرة مدرسة الفلاح تأسيسها وجهودها في نشر العقيدة السلفية المنهج السلفي في مدرسة الفلاح الكتب المقررة في مادة العقيدة بمدرسة الفلاح جمعية الدعوة السنية السلفية وجهودها في الدعوة الإسلامية أهداف جمعية الدعوة السنية ومنهجها السلفي الكتب المقررة في مادة العقيدة بجمعية الدعوة السنية ()
- فقرة 18محمد بن مود ومنهجه السلفي محمد يسلم بن أح ومنهجه السلفي الناجي بن محمد عبد الله ومنهجه السلفي محمد بن دحان ومنهجه السلفي المختار بن عمر ومنهجه السلفي جمال بن الشيخ أحمد ومنهجه السلفي محمد بن مولاي ومنهجه السلفي أحمد فال بن صالح منهجه ونشاطه في الدعوة السلفية يعقوب بن محمد بن بوب ومنهجه السلفي محمد محمود بن المصطفى ومنهجه العقدي السلفيون يزدادون في القطر الموريتاني الأصل في عوام المسلمين أنهم على عقيدة السلف الخاتمة التوصيات و المقترحات الملحقات () الفهارس تهرس المصادر والمراجع فورس الأعلام فهرس الأماكن والبلدان . فهرس الموضوعات ?